hbase支持事務嗎,8 -- 深入使用Spring -- 6...2 Spring支持的事務策略
      8.6.2 使用XML Schema配置事務策略         Spring 同時支持編程式事務策略和聲明式事務策略,通常都推薦采用聲明式事務策略。         ⊙ 聲明式事務能大大降低開發者的代碼書寫量,而且聲明式事務幾乎不影響應用的代碼。因此ÿ
时间:2023-11-18  |  阅读:15
idea database連接數據庫,spring配置文件中id與name
1.id屬性命名必須滿足XML的命名規范,因為id其實是XML中就做了限定的。 2.name屬性則沒有這些限定,你可以使用幾乎任何的名稱 3.配置文件中不允許出現兩個id相同的<bean>,否則在初始化時即會報錯 4.但配置文件中允許出現兩個name相同的<bean>
时间:2023-11-07  |  阅读:23
JAVA網課,Spring入門第十七課
AOP編程 JAVA網課,問題: 代碼混亂: 越來越多的非業務需求(日志和驗證等)加入后,原有的業務方法急劇膨脹,每個方法在處理核心邏輯的同事還必須兼顧其他多個關注點。 代碼分散:以日志需求為例,只是為了滿足這個單一需
时间:2023-11-07  |  阅读:29
Springboot框架,對Spring框架的理解(轉)
① ?spring框架是一個開源而輕量級的框架,是一個IOC和AOP容器 ② spring的核心就是控制反轉(IOC)和面向切面編程(AOP) ③ ?控制反轉(IOC):是面向對象編程中的一種設計原則,用來降低程序代碼之間的耦合度ÿ
时间:2023-11-05  |  阅读:32
項目匯總,SpringCloud:匯總(Gradle項目)
引導應用程序上下文 一個Spring Cloud應用程序通過創建一個“引導”上下文來進行操作,這個上下文是主應用程序的父上下文。開箱即用,負責從外部源加載配置屬性,還解密本地外部配置文件中的屬性。這兩個上下文共享一個Environment,這是任何Spring應
时间:2023-11-01  |  阅读:28
Springboot項目,Spring 這些能升華代碼的技巧,可能會讓你愛不釋手
作者 | 蘇三 ? ?責編 | 張文來源 | 蘇三說技術(ID:gh_9f551dfec941)最近越來越多的讀者認可我的文章,還是件挺讓人高興的事情。有些讀者私信我說希望后面多分享 Spring 方面的文章,這樣能夠在實際工作中派上用場。正好我對spring源碼有過
时间:2023-10-22  |  阅读:32
Java web框架,Day3-Spring的事務管理、Spring框架的JDBC模板
今天內容 1. Spring框架的AOP之注解的方式2. Spring框架的JDBC模板3. Spring框架的事務管理 案例一:使用Spring框架的AOP技術對DAO層的功能進行增強 案例一:使用Spring框架的AOP技術對DAO層的功能進行增強 1. 使用Spring框架的AOP技術對DAO層的功能進行增強 技術
时间:2023-10-21  |  阅读:25
struts內置核心控制器,談談控制器技術SpringMVC與struts2
????????????????????????????????????????????????????????? SpringMVC與struts2區別 作為表現層中控制器技術的兩大掌門人,有哪些不同神功? ??首先struts2是作為類級別的攔截,一個類對應一個request上下文.springmvc是作為方法級別攔截.一個方法對應一個request上下文,而方法
时间:2023-10-21  |  阅读:18
java最新框架技術,新鮮出爐--Struct2、Hibernate3、Spring3框架搭建實戰
采用目前最新的struts-2.3.1.2、hibernate3.6.10.Final、spring-framework-3.1.1.RELEASE開發包,以及eclipse-jee-indigo-SR2-win32、apache-tomcat-7.0.27服務器、JDK6和mysql5做開發環境,參考了前輩的一篇相關文章,改正了其中的錯誤和疏漏,克服
时间:2023-10-21  |  阅读:30
springbootvue集成,springboot集成Spring Security oauth2(八)
由于公司項目需要,進行SpringBoot集成Spring Security oauth2,幾乎搜尋網上所有大神的案例,苦苦不能理解,不能完全OK。 以下是借鑒各大神的代碼,終于demo完工,請欣賞 ? oauth2 定義了下面四種授權方式: 授權碼模式(a
时间:2023-10-18  |  阅读:32

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